SINOPSIS
Sastra anak diyakini mampu memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pembentukan kepribadian anak. Sastra anak dapat dijadikan salah satu sumber penting untuk menanam, memupuk, dan mengembangkan nilai-nilai karakter serta perasaan keindahan. Apalagi sastra anak berada di sekitar kehidupan sehari-hari yang meliputi berbagai genre mulai dari tembang-tembang dolanan, fabel, dongeng, dan berbagai cerita tradisional yang lain, cerita fiksi, puisi, komik, dan berbagai bacaan nonfiksi seperti buku informasional, sampai dengan berbagai film anak di televisi. Berbagai genre sastra anak tersebut baik yang asli Indonesia maupun terjemahan dapat dengan mudah diperoleh di toko-toko buku dan juga banyak yang dapat diakses lewat internet. Sastra anak kini juga terlihat memengaruhi kehidupan sosial dan ekonomi.
Perhatian orang terhadap sastra anak kini semakin meningkat termasuk di dunia akademik. Sastra anak kini masuk ke dalam kurikulum di berbagai perguruan tinggi, misalnya pada Jurusan Bahasa dan Sastra dan Pendidikan Dasar. Namun, sayangnya, belum banyak literatur tentang sastra anak yang ditulis dalam bahasa Indonesia. Buku ini sengaja ditulis untuk menambah bacaan yang masih sedikit itu. Ia dapat dijadikan sebagai salah satu sumber rujukan mahasiswa, guru, atau pembaca lainnya yang berminat untuk menambah wawasan tentang hal-hal yang berkaitan dengan sastra anak. Genre sastra anak relatif luas dan justru lebih luas daripada sastra dewasa. Buku ini berusaha untuk merambah berbagai genre sastra anak yang dimaksud mulai dari sastra tradisional, fiksi, puisi, buku informasi, dan komik. Selain itu, di dalamnya juga dibicarakan hal-hal yang berkaitan dengan pengetahuan umum tentang sastra anak, genre, kontribusi, sastra anak dan pendidikan karakter, sastra anak di usia awal, sastra dan literasi, dan pembelajaran sastra anak.
