DAFTAR ISI
Prakata ……………………………………………………………………………… iii
Pengantar Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto …… iv
Daftar Isi …………………………………………………………………………… v
BAB I
Pendahuluan ………………………………………………….. 1
A. Pentingnya Profesi Guru …………………………………………………. 1
B. Tantangan Guru Mengembangkan Profesinya …………………….. 11
C. Pilar-pilar Pendidikan ……………………………………………………… 15
BAB II
Makna Profesi …………………………………………………. 22
A. Makna Profesi secara Umum ……………………………………………. 22
B. Hakekat dan Ciri Profesi …………………………………………………. 27
C. Syarat-syarat suatu Profesi ………………………………………………. 32
BAB III
Profesi Guru ……………………………………………………….. 36
A. Konsep Profesi Keguruan ………………………………………………… 36
B. Syarat dan Karakteristik Guru Profesional …………………………. 43
C. Organisasi Profesi …………………………………………………………… 57
D. Tujuan Organisasi Keguruan 60
E. Jenis-jenis Organisasi Keguruan ……………………………………….. 62
F. Ruang Lingkup Organisasi Keguruan ………………………………… 68
BAB IV
Kompetensi Guru ………………………………………………………………. 71
Pengertian Kompetensi Guru …………………………………………… 71
Macam-macam Kompetensi Guru ……………………………………… 73
BAB V
Etika Profesi ………………………………………………………….. 83
A. Definisi Etika …………………………………………………………………. 83
B. Etika Profesi Keguruan ……………………………………………………. 88
C. Peran Etika dalam Profesi ………………………………………………… 90
D. Kode Etik Profesi …………………………………………………………… 92
E. Tujuan Kode Etik ……………………………………………………………. 95
F. Sanksi Pelanggaran Kode Etik …………………………………………… 97
G. Sanksi Pelanggaran Kode Etik Profesi Keguruan ………………… 99
H. Kode Etik Guru Indonesia ………………………………………………. 107
BAB VI
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi Guru ………….. 111
A. Pendahuluan …………………………………………………………………. 111
B. Insan Cerdas Komprehensif dan Kompetitif menurut Visi Pendidikan Indonesia 2025 ………………………………………. 112
C. Peran Tugas dan Tanggung Jawab Guru dalam Sistem Pendidikan …………………………………. 113
D. Pengembangan dan Pembinaan Profesi Guru ……………………… 113
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………….. 121
BIODATA SINGKAT PENULIS ………………………………………….. 124
LAMPIRAN
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen …………………………………. 127
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi Guru … 179