Diskripsi :
Para penulis, dalam buku ini memasukkan berbagai bab mengenai:
– Mengapa para pendidik anak usia dini menggunakan dokumentasinya sebagai sarana untuk meningkatkan pembelajaran anak;
– Nilai-nilai, prinsip-prinsip dan teori-teori yang mendasari pendekatan “Reggio”;
– Bagaiamana mengimplementasikan berbagai dokumentasi ke dalam setting tahun-tahun awal, dengan berbagai studi kasus dan petunjuk yang nyata untuk menghindari kesulitan-kesulitan yang umum terjadi;
– Bagaimana untuk melibatkan, menginspirasi, dan membuat antusias keluarga-keluarga dan komunitas yang lebih luas.
Buku ini adalah bacaan penting untuk setiap individu yang bekerja dengan anak-anak atau tertarik dalam menggunakan “The Reggio Inspired Approach” dalam seting tahun-tahun awal pendidikan mereka.
